Para comenzar este rol te ofrezco las siguientes palabras
Aquí comprto contigo un poco de información sobre el rol Gerente Educativo:
Ahora te dejo el plan para este rol
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Duros fríos donados para la vendimia |
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Chucherías dondas por otras de mis compañeras para la vendimia |
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Torta de la despedida de los alumnos del 1er grado Sección "B" |
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Niños recibiendo su recuerdito de chucherías de despedida |
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Ultimos niños y niñas en irse el día de la despedida |
Un docente bajo el rol de gerente
educativo debe:
- Participar en el diagnóstico de necesidades y problemas de la institución, satisfacer los requerimientos de las demandas sociales.
- Generar procesos de intercambios interinstitucionales que permitan la vinculación entre los miembros.
- Organizar óptimamente actividades académico - administrativas en el plantel así como los recursos que proporcionan la institución y el ambiente.
- Programar actividades dentro y fuera del aula en función del proyecto educativo integral comunitario, con el objeto de mejorar la calidad del aprendizaje;
- Administrar, dirigir y analizar proyectos y programas educativos conectados con el rendimiento escolar y promover la puesta en práctica de nuevos enfoques, aplicados a los procesos de aprendizaje.
Reflexionando...
A través de esta perspectiva un
docente que ejecute su Rol gerencial
puede convertirse en un docente capaz de lograr grandes labores para con
su escuela porque no es solo gestionar labores
administrativas, sino labores o actividades que verdaderamente
favorezcan a la institución educativa de la cual forma parte, es organizar
proyectos de ayuda, buscar donaciones para la institución entre otras gestiones
que todo docente éticamente formado debe cumplir en su campo laboral
Un docente bajo el rol de gerente
educativo debe indagar las diversas situaciones administrativas de la
institución para luego tomar decisiones y plantearlas al personal docente y
administrativo. Además de administrar,
dirigir y analizar proyectos y programas educativos conectados con los
rendimientos escolares y promover la puesta en práctica de nuevos enfoques,
aplicados a los procesos de aprendizaje puede llegar ser un líder capaz de crear cambios en el
proceso educativo a nivel local y hasta institucional.
Para finalizar te dejo con la siguiente reflexión
Así como esta docente, tú también puedes hacer la
diferencia.
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